🔥 Popüler
⏱ 11 dk
📝 2.156 kelime
💬 0
📖 0%
Büyük bir ormanın çok yakınında, bir oduncu ailesi yaşıyormuş… Oduncunun iki çocuğu varmış. Oğlunun adı Hanzel, kızın Gratel’miş. Bu iki kardeşe üvey anneleri çok kötü davranıyormuş. Bazen bir köşede sessizce ağlarlarmış.
Oduncu çok fakirmiş. Bir kuru ekmeği bile zor bulurmuş.” Ne yapacağız? Nasıl geçineceğiz?” diye düşünürmüş sık sık…
– Yavrularımızı nasıl besleyeceğiz? Demiş karısına. Karısı cevap vermiş:
– Onları sabah erken ormana götürüp bırakırız. Onlardan kurtulmuş oluruz, demiş…
Adam:
– Hayır bunu yapamam. Yabani hayvanlar onları parçalar, diye karşı çıkmış.
Kadın kocasına:
– Budala! Bunu yapmazsak hepimiz açlıktan öleceğiz, diye çıkışmış.
Çocuklar üvey annelerinin babalarına söylediği sözleri duymuşlar. Herkes yatınca Hanzel yavaşça dışarı çıkıp, ceplerine parlak çakıl taşları doldurmuş. Sonra eve dönmüş. Sabah ortalık ağarırken kadın gelip, çocukları uyandırmış:
– Kalkın bakalım miskinler, ormandan odun getireceksiniz, demiş. Çocuklar babalarıyla yola çıkmışlar. Bir süre gittikten sonra Henzel en arkaya geçmiş. Cebindeki çakıl taşlarını birer birer yola bırakmaya başlamış.
Ormana girdikleri zaman babaları:
– Hadi bakalım çocuklar siz şurada oturun. Ben ormandan biraz odun keseceğim. İşim bitince döner sizi alırım, demiş.
Hanzel ve Gratel oturup babalarının dönüşünü beklemeye başlamışlar. Beklerken uykuları gelmiş ve derin bir uykuya dalmışlar.
Uyandıkları zaman ortalığın kapkaranlık olduğunu görmüşler. Gratel ağlamaya başlamış.
– Şimdi ne yapacağız? Ormandan nasıl çıkacağız? diyormuş.
– Ay doğuncaya kadar bekle… Sonra yolumuzu kolayca buluruz, demiş Hanzel.
Ay gökyüzünde yükselince Hanzel, Gratel ‘in elinden tutmuş. Çakıl taşlarını izlemeye başlamış. Ay ışığında çakıl taşları pırıl pırıl parlıyormuş. Bütün gece yürüdükten sonra sabah evlerine varmışlar. Kapıyı çalmışlar. Üvey anneleri çocukları karşısında görünce çok şaşırmış. Babaları ise çok sevinmiş. Çünkü onları bıraktığına öyle üzülüyormuş ki…
Aradan az bir zaman geçmiş. Ülkede kıtlık baş göstermiş. Üvey anneleri babalarını etkilemeye çalışıyor, ona:
– Evde yiyecek bir şey kalmadı. Hepimiz açlıktan öleceğiz. Bu çocuklar başımızdan bir an önce gitmeli. Onları bu sefer ormanın daha kuytu yerlerine götür. O zaman yolu bulamazlar. Başka çaremiz kalmadı, diyormuş.
Bu sözler adamın içini sızlatmış. Fakat kadın dediğinden bir türlü vazgeçmiyormuş. Kadın sürekli bağırıyor, çocukların bir an önce ormana götürülmesini istiyormuş. Adam:
– Çocuklarımı tekrar ormanda bırakmaya içim nasıl dayanır? diyormuş.
Ama kadın isteğini kabul ettirinceye kadar ona rahat vermemiş. Uyumadıkları için bu konuşmaları çocuklar da dinlemişler. Üvey anne ile, babaları uykuya dalınca Hanzel yine yataktan kalkmış. Daha önce yaptığı gibi dışarı çıkıp çakıl taşı toplamak istiyormuş. Sessizce kapıya yaklaşmış. Ama bu kez kapı kilitliymiş. Üvey annesi kapıyı kilitlemiş. Zavallı Hanzel üzgün bir şekilde yatağına geri dönmüş. Sabahleyin üvey anneleri erkenden gelmiş. Çocuklara biraz ekmek vermiş. Ormana uzanan yolda Hanzel yine en arkadan gidiyormuş.
Ormanın içlerine doğru ilerlemişler. Hanzel yol boyunca ekmek parçalarını ufalamış. Sonunda ormanın en tenha yerine gelmişler. Babaları büyük bir ateş yakmış.
– Burada beni bekleyin. Ben odun keseceğim. Akşam üzeri gelir, sizi alırım! deyip, gitmiş.
Öğle vakti Gratel kendi ekmeğini ortadan bölmüş, kardeşiyle paylaşmış. Sonra iki kardeş uykuya dalmışlar…
Akşam olmuş ama zavallıların babası gelmemiş. Gratel ağlamaya başlamış. Hanzel kardeşini avutmaya çalışmış:
– Ay doğunca yola serptiğim ekmek kırıntılarını bulur, kolayca evimize döneriz, demiş. Ay gökyüzünde yükselince, ekmek kırıntılarını aramaya başlamışlar. Kırıntıları ormanda ki kuşlar yediği için bulamamışlar.
Hanzel, Gratel ‘e:
– Korkma yolumuzu bulacağız; demiş ama yolu bir türlü bulamamışlar. Bütün gece yollarını bulabilmek için dolaşmışlar. Ertesi gün yine akşama kadar yollarını aramışlar.
Ama ormandan bir türlü dışarı çıkamamışlar. Çok yorulmuşlar, karınları da acıkmış. Evlerinden ayrılalı üç gün olmuş. Gittikçe ormanın daha içlerine, kuytu yerlerine varıyorlarmış. Bir öğle vakti önlerinde çok güzel bir kuş uçmaya başlamış. Çocuklar da kuşun peşinden gitmişler. Sonunda kuş, küçük bir eve varmış ve damına konmuş. Çocuklar eve yaklaşınca evin pasta ve çöreklerden yapıldığını görmüşler. Evin çatısı bisküviden, pencereleri ise şekerdenmiş. Çocuklar buna çok sevinmişler. Hanzel hemen uzanıp çatıdan bir parça koparmış. Öyle açmış ki hemen kocaman parçayı bitirmiş. Gratel ise pencereye yaklaşmış. Şekerden pencereyi kırmaya başlamış. Kopardıkları parçalarla karınlarını doyurmaya başlamışlar. Hanzel çatıdan bir parça daha koparmış. Gratel ise pencereye tekrar yaklaşarak, bir parça daha alıp ağzına atmış. Böyle güzel güzel karınlarını doyururken birden evin kapısı açılmış.
İçeriden yaşlı ve çirkin bir kadın çıkmış. İki kardeş korkudan ellerindeki yiyeceklerini yere düşürmüşler. Yaşlı kadın çirkin sesiyle:
– Aman ne sevimli çocuklar! demiş. Sizi buraya kim getirdi bakayım? Haydi içeriye gelin… Size benden hiçbir zarar gelmez, korkmayın!
Yaşlı kadın kendini çocuklara iyi kalpli bir insan olarak göstermiş. Aslında kötülük yapmayı seven bir cadıymış. Çocukları kandırırmış. Bu pastadan kulübeyi de onları tuzağına düşürmek için yaptırmış. Hanzel ve Gratel eve girdikleri zaman cadı:
– Artık bunlar elime geçti. Kurtulamazlar!… Tam dişime göre birer lokma olacaklar!.. Diye içinden geçirmiş.
Evde onlara güzel güzel yemekler hazırlamış. Çeşit çeşit kurabiyeler, pastalar, elmalar, süt…
Çocuklar iştahla yemeklerini yerken başlarına geleceklerden habersizmişler. Ardından bir güzel uyumuşlar. Cadı, sabah erkenden kalkmış. Uyuyan çocuklara bakmış. Hanzel zayıfmış. Ama Gratel tombul yanaklarıyla tam Cadının ağzına layıkmış.
Sonra Hanzel’i yakaladığı gibi bir kümese atmış. Parmaklıklı kapısını sıkıca kapatmış. Hanzel bağırıp çağırıyormuş ama ne fayda…
Cadı daha sonra Gratel ‘e:
– Kalk bakayım miskin diye bağırmış. Kalk da eve su taşı! Kümesteki kardeşine yiyecek götür! Biraz şişmanlasın da sonra onu yiyeyim! demiş.
Bunları duyan Gretel ağlamaya başlamış. Kötü kalpli Cadının dediklerini yapmak zorundaymış. Zavallı Henzel ‘e en güzel yemekler pişiriliyormuş.
Her sabah Cadı kümesin yanına gelerek:
– Henzel, parmağını dışarı çıkar. Şişmanladın mı şişmanlamadın mı? diyormuş. Henzel, parmağı yerine bir kemik parçası uzatıyormuş. Cadının gözleri iyi görmediği için bu kemik parçasını Henzel ‘in parmağı sanıyormuş.
Çocuğun bir türlü kilo almamasına şaşırıyormuş. Artık Cadının sabrı tükenmiş. Bir sabah Gretel ‘e seslenmiş:
– Çabuk ol, su taşı! Kardeşin zayıf bile olsa yarın onu kesip pişireceğim. Zavallı kız durmadan ağlıyor, bir yandan da kazana su taşıyormuş.
– Allahım, bize yardım et! diye dua ediyormuş. Keşke bizi ormandaki vahşi hayvanlar yeseydi de ikimiz beraber ölseydik!…
Cadı bu sözleri duyunca:
– Boşuna nefes tüketme! Size kimse yardım edemez! diye bağırmış.
Ertesi sabah Cadı fırını yakmış. Gretel su dolu kazanı ateşe koyacakmış. Cadı:
– Önce ekmek pişirelim. Hamuru hazırlamıştım. Gir içeri bakalım, fırın iyice ısınmış mı? Ekmekleri pişirebilir miyiz? demiş. Bunları söylerken bir yandan da kızcağızı fırına doğru itiyormuş. Fırının ağzından korkunç alevler yükseliyormuş. Gretel korkuyla titremeye başlamış. Cadının amacı Gretel fırının içine girince kapısını örtmek, çocuğu pişirmekmiş. Çünkü karnı çok açmış. Henzel ile birlikte Gretel ‘i de pişirip yemek istiyormuş. Gretel cadının ne yapmak istediğini hemen anlamış.
Aklına bir kurnazlık gelmiş. Cadıya:
– Ama ben fırına nasıl girileceğini bilmiyorum ki!.. Demiş. Cadı sinirlenip bağırmış:
– Beceriksiz kız! Fırının kocaman bir kapağı var. İçeri ben bile girerim! Sonra fırına yaklaşmış:
– İşte bak! Fırına nasıl girilirmiş gör! diyerek kafasını içeri sokmuş. Bunun üzerine Gretel aniden kadını arkasından fırına itmiş. Cadıyı fırının içine tıkmış. Hemen fırının demirden kapağını kapamış. Cadı içerde acı acı bağırmaya başlamış. Ama Gretel cadının haykırmalarına kulak asmamış. Koşarak oradan uzaklaşmış.
– Kötü cadı, cayır cayır yansın! Yaptığı kötülüklerin cezasını çeksin! diyormuş. Hemen Henzel ‘in yanına gitmiş. Kümesin kapısını açıp, kardeşine:
– Kurtulduk Henzel!… İhtiyar cadı yandı, cezasını buldu! demiş. Henzel, kapısı açılan kafesten hemen dışarı fırlamış. Artık bir kuş gibi özgürmüş.
Çocuklar sevinçten çılgına dönmüşler. Birbirlerine sarılmışlar. Öpüşmüşler… Çocuklar cadının evine girmişler. Evin her köşesinde değerli taşlarla dolu sandıklar varmış. Ceplerini bu değerli taşlarla doldurmuşlar. Yanlarına da birkaç sandık almışlar. Artık hiçbir şeyden korkuları kalmamış. Henzel:
– Cadıların yaşadığı bu ormandan bir an önce kurtulmalıyız, demiş. Birkaç saat sonra bir ırmağın kenarına gelmişler. Henzel:
– Karşıya nasıl geçeceğiz? Ne bir köprü ne de bir geçit var? diye sormuş. Gretel:
– Şurada beyaz bir ördek yüzüyor. Belki bize yardım edebilir, diyerek ördeğe yalvarmış.
– Canım ördek, kuzum ördek… Ne olur bizi karşıya geçir. İyi kalpli ördek gelmiş ve iki kardeşi karşıya geçirmiş. İki kardeş bir süre daha yürüdükten sonra, ormanda geçtikleri yolları tanımaya başlamışlar…
Anlamışlar ki artık evlerine çok yaklaşmışlar. Uzaktan babalarını görmüşler. Heyecanla babalarına doğru koşmaya başlamışlar. Adam, uzaktan gelenlerin kim olduğunu anlamaya çalışıyormuş. Zavallı adam çocuklarını ormanda bıraktığından beri hiç gülmüyormuş. Bu arada kötü kalpli karısı da ölmüş.
Adam karşısında çocuklarını görünce sevincinden ne yapacağını şaşırmış. Birbirlerinin boynuna sarılmışlar. Henzel ve Gretel başlarından geçenleri bir bir babalarına anlatmışlar. Sonra ceplerinde getirdikleri değerli taşları ve içi mücevher dolu sandıkları babalarına vermişler. O günden sonra bütün üzüntüleri, sıkıntıları sona ermiş. Baba ile çocuklar mutluluk içinde bir arada yaşayıp gitmişler. Bir daha birbirlerinden hiç ayrılmamışlar…
Kaynak: Çocuklar İçin Hikayeler, AKM Kitaplığı, 2026
Hazırlayan: Kerim MELLEŞ, www.hikayearsivi.net
OKUDUN
0%
TEBRİKLER… Bu hikâyeyi sonuna kadar okudun.
Masal Kahramanları Detaylı Karakter Analizi
Hanzel
dikkatli ve kurnaz kardeşGratel
cesur ve sezgisel kurtarıcı kardeşCadı
aldatıcı engel figürü🏆 Kazanım Rozetleri & Ödüller 🌟
İz Ustası
Yol bulma adımlarını doğru sıralayanlara verilir.
Cesur Kardeş
Kriz anında cesaret örneğini açıklayanlara verilir.
Paylaşımcı Okur
Kardeşlerin paylaşım davranışını fark edenlere verilir.
Pedagojik Rehberlik ve Etkinlik Planı
Tema: Kardeş dayanışması, cesaret ve akıl ile zorluklardan çıkış
👨🏫 Eğitmen Rehberi ve Ders Planı
- Orman, kaybolma ve ev kavramlarını kısa bir beyin fırtınasıyla hatırlatın.
- Öğrencilere 'zor durumda kalınca ne yapılabilir?' sorusunu yöneltin.
- Cadı ve yardım eden karakterler arasında fark arayacaklarını söyleyin.
- Hanzel'in iz bırakması neden önemlidir?
- Gratel'in karar anında değişen rolü ne anlatır?
- Cadının sözleri neden güven verici görünse de tehlikelidir?
- Kardeşlerin birbirine desteği hangi anlarda belirgindir?
- Ördek sahnesi yardım isteme davranışı açısından nasıl okunabilir?
- Mutlu son, hikayenin önceki gerilimini nasıl dengeler?
- Kısa sahne kartlarıyla olay sıralama etkinliği yapın.
- İkili eşleştirme ile karakter davranışı ve sonuç eşleştirin.
- Duygu termometresi kullanarak gerilim ve rahatlama anlarını işaretleyin.
- Küçük gruplarda alternatif güvenli çözüm önerileri oluşturun.
- Basit rol oynama ile cadı ve kardeş sahnesini canlandırın.
- Terk edilme, yoksulluk ve tehdit içeren bölümler duyarlı biçimde ele alınmalıdır.
- Hikâyedeki fiziksel ceza veya şiddet unsurları küçük yaş grubunda ayrıntılandırılmadan, güvenli dil ve davranış-sonuç ilişkisi üzerinden ele alınmalıdır.
- Korku veya tehdit içeren bölümler öğrencilerin yaş ve duygusal hazırbulunuşluk düzeyine göre öğretmen rehberliğinde işlenmelidir.
🧑🎓 Öğrenci Çalışma Rehberi
- Hikayenin önemli olaylarını sıraya koymak.
- Hanzel ve Gratel'in nasıl birlikte davrandığını görmek.
- Cadının neden tehlikeli olduğunu anlamak.
- Zor durumda sakin kalıp çözüm aramayı düşünmek.
- Orman deyince aklına gelen üç şeyi söyle.
- Kardeşlerin birbirine yardım etmesi ne demektir, düşün.
- Zor bir durumda yardım istemenin neden önemli olabileceğini hatırla.
- "Seni en çok hangi sahne etkiledi?"
- "Hanzel olsaydın iz bırakmak için ne yapardın?"
- "Gratel'in cesur anı neden önemlidir?"
- "Bu hikayede kimin davranışı güven verici, kimin davranışı tehlikelidir?"
- "Kardeşin ya da arkadaşınla zor bir şeyde nasıl yardımlaşırsın?"
- Kaybolmamak için gittiğin yolu aklında tutmak.
- Evde ya da okulda bir sorun yaşarsan güvendiğin birine söylemek.
- Arkadaşın zorlandığında ona destek olmak.
❓ Merak Edilenler & Sıkça Sorulan Sorular (Story FAQ)
❓ Hanzel neden çakıl taşları bıraktı?
Eve geri dönebilmek için yolunu işaretlemek istedi.
❓ Cadı neden güvenilir görünmeye çalıştı?
Çocukları kandırıp kendi planına çekmek için iyi kalpli davranmış gibi yaptı.
❓ Bu hikayede en güçlü değer hangisidir?
Kardeş dayanışması öne çıkar; çocuklar birlikte hareket ederek hayatta kalır.
❓ Hikaye sınıfta hangi beceriyi geliştirmek için kullanılabilir?
Olay sıralama, neden-sonuç kurma ve karakter davranışlarını değerlendirme çalışmaları için uygundur.
❓ Hikaye neden önce gerilimli sonra rahatlatıcı hissedilir?
Çocuklar defalarca tehlike yaşar, sonra akıl ve yardım sayesinde kurtulur; bu da rahatlama duygusu oluşturur.
❓ Bu masal küçük yaşta nasıl işlenebilir?
Kısa sahnelerle, resim sıralama ve basit duygu sorularıyla işlenebilir.
❓ Hikayenin ana mesajı nedir?
Cesaret, akıl ve birlikte hareket etmek zor durumları aşmayı sağlar.
❓ Korku duygusu hikayede nasıl dengeleniyor?
Kardeşler birbirine destek oluyor; bu destek korkuyu azaltıp umudu güçlendiriyor.
📖 Masal Künyesi & Edebi Analiz Raporu
📋 Temel Bilgiler
HANZEL VE GRATEL (Kardeşlerin Cesareti ve Umudu)
okul öncesi, ilkokul, genel
Orman, Cadının Evi, Kümes, Irmak Kenarı, Ev
🕒 Gündüz, Gece, Sabah, Akşam
Hanzel ve Gratel, kötü davranan üvey anneleri tarafından ormana bırakılırlar ancak cesaretleri ve zekaları sayesinde hayatta kalmayı başarırlar. Cadının tuzağından kurtulup evlerine dönerler ve aileleriyle mutlu bir hayat sürerler.
"Zorluklar karşısında cesaret ve dayanışma ile mücadele etmek, kötülüğe karşı akıl ve cesaretle durmak önemlidir. Umut ve sevgi, en karanlık anlarda bile yol gösterir."
📐 Kurgusal Yapı (Plot Structure)
Hanzel ve Gratel'in üvey anneleri tarafından ormana bırakılma planları ve ilk terk edilişleri anlatılır.
Çocukların ormanda kaybolmaları, cadının evini bulmaları ve tuzağa düşmeleri detaylandırılır.
Gretel'in cadıyı kandırarak fırına itmesi ve kardeşini kurtarması en heyecanlı an olarak sunulur.
Çocukların cadının evindeki hazineleri alıp evlerine dönmeleri ve aileleriyle mutlu olmalarıyla hikaye sona erer.
🏷️ Ahlaki ve Tematik Etiketler
💡 Çıkarılacak Ana Dersler
- Hayatta karşılaşılan zorluklar, birlikte hareket ederek ve akıllıca çözümler üreterek aşılabilir.
- İyilik ve kötülük arasındaki mücadelede cesaret ve umut en güçlü silahlardır.
- Aile sevgisi ve dayanışması, insanları en karanlık anlarda bile ayakta tutar ve mutluluğa götürür.
📜 İbret ve Nasihatler
- Zorluklar karşısında pes etmek yerine cesaretle mücadele etmek, başarıya ulaşmanın anahtarıdır.
- Aile bağları ve kardeşlik, en zor zamanlarda bile insanlara güç verir ve dayanma gücü sağlar.
- Kötülüğe karşı akıl ve cesaretle hareket etmek, adaletin ve iyiliğin kazanmasını sağlar.
🎓 Eğitim Değeri & Pedagojik Analiz (Educational Value)
- ✅ neden-sonuç ilişkisini izleme
- ✅ karakter kararlarının sonucu görme
- ✅ kardeş dayanışmasının önemini kavrama
- ✅ tehlike karşısında plan kurmayı fark etme
- ✅ iyi-kötü davranış ayrımını değerlendirme
- 💬 "Hanzel neden çakıl taşı bıraktı"
- 💬 "Gratel hangi anda inisiyatif aldı"
- 💬 "Cadı çocukları nasıl kandırdı"
- 💬 "Kardeşler birbirine nasıl yardım etti"
- 💬 "Hikaye hangi davranışı övüyor"
Masal okuma sonrası olay sıralama çalışması, karakter davranışı karşılaştırması ve iyi-kötü davranış üzerine kısa sınıf tartışması için kullanılabilir.
💎 Ahlaki Değerler & Kurgusal İkilemler (Values Engine)
Hikayedeki Kanıt: Hanzel ve Gratel, ormanda korksalar da yola devam eder ve sonunda kurtulur.
Eğitsel Hedef: Korku karşısında küçük ama somut adımlar atmayı görmek.
Hikayedeki Kanıt: İki kardeş ekmeğini paylaşır, birlikte yürür ve birbirini avuturlar.
Eğitsel Hedef: Zor zamanda birlikte hareket etmenin gücünü fark etmek.
Hikayedeki Kanıt: Gratel, cadının ne yapmak istediğini anlayıp onu fırına iter.
Eğitsel Hedef: Sorunu güçle değil akılla çözmeyi ayırt etmek.
Hikayedeki Kanıt: Çocuklar defalarca yolu bulmaya çalışır ve sonunda eve döner.
Eğitsel Hedef: Umudun pes etmemeye yardımcı olduğunu görmek.
Taraflar: Üvey anne ⚡ Oduncu baba
Kanıt: Üvey anne çocukları ormanda bırakmayı savunur, baba ise bunu istemez.
❓ Tartışma Sorusu: "Bir insan zor durumda kaldığında başkasına zarar vermeden çözüm arayabilir mi?"
Taraflar: Cadı ⚡ Gratel
Kanıt: Cadı iyi görünmeye çalışır; Gratel onun tuzağını fark eder.
❓ Tartışma Sorusu: "Birine hemen güvenmeden önce hangi işaretlere bakmak gerekir?"
🧩 Bilgi Yarışması
🤔 Soru 1: Hanzel ormanda yolu bulmak için ne bıraktı?
🧐 Soru 2: Cadı çocukları nasıl kandırdı?
💡 Soru 3: Gratel cadıya karşı ne yaptı?
🎯 Soru 4: Çocuklar ırmak kenarına geldiklerinde onları karşıya kim geçirdi?
⭐ Soru 5: Hikayenin ana mesajı hangisidir?
🔍 Soru 6: Hanzel ve Gratel'in babası ne iş yapıyordu?
🎪 Soru 7: Çocuklar ilk kez ormanda kaybolunca Hanzel onları eve geri götürmek için ne bıraktı?
📚 Soru 8: İkinci kez ormana gidince Hanzel neden yolunu bulamadı?
🤔 Soru 9: Cadı çocukları evine alırken asıl amacı neydi?
🧐 Soru 10: Gratel, cadının fırına bakmasını isteyince ne yaptı?
💡 Soru 11: Hanzel ve Gratel sonunda neden kurtuldu?
🎯 Soru 12: Hanzel'in çakıl taşı bırakması hikayede ne işe yaradı?
⭐ Soru 13: Baba çocuklarını ormanda bırakınca en çok hangi duygu ortaya çıktı?
🎨 Ev & Sınıf İçi Eğlenceli Etkinlikler 🎪
İzleri Sırala
- Hikayede yol bulma ile ilgili bölümü tekrar oku.
- Çakıl taşı, ekmek kırıntısı ve eve dönüş adımlarını ayır.
- Bu adımları kağıtta ya da kartlarda sırala.
- Her adımın neden önemli olduğunu bir cümleyle yaz.
- Sonunda en çok işe yarayan adımı seç ve nedenini söyle.
Ormanda Karar Masası
- Sınıfı 3-4 kişilik gruplara ayır.
- Her gruba 'orman içinde yolunuzu kaybettiniz' durumunu ver.
- Grup olarak üç çözüm önerisi üretin.
- Her önerinin riskini ve avantajını konuşun.
- En güvenli çözümü seçip sınıfa sunun.
Korkudan Güvene
- Hikayede seni en çok geren bölümü seç.
- O anda hangi duygu ortaya çıktı, yaz.
- Sonra hangi olay seni rahatlattı, belirt.
- Bu iki duygu arasındaki farkı bir cümleyle anlat.
- Kendi yaşamında benzer bir an olup olmadığını düşün.
Şeker Ev Sonrası
- Hikayeden bir sahne seç.
- Seçtiğin sahnedeki önemli nesneleri belirle.
- Bu sahneyi çiz, kes-yapıştır ya da kısa canlandır.
- Sahnedeki en kritik hareketi tek cümleyle ekle.
- Çalışmanı bir arkadaşına anlat.
Güven ve Aldanma
- Cadının hangi sözlerinin aldatıcı olduğunu bul.
- Gratel'in hangi işaretten şüphelendiğini söyle.
- Birine güvenmeden önce bakılacak iki işaret belirle.
- Sınıfta kısa örneklerle bu işaretleri paylaş.
- Tartışmanın sonunda ortak bir güven kuralı yaz.
Benzer Hikâyeler
En Çok Okunanlar
Yeni Eklenenler
BENZER İÇERİKLER
SİRK
⏱ Kısa Okuma 💬 Yorumlanan 🔥 Popüler 📂 Çocuklar İçin ⏱ 2 dk 📝 392 kelime 👁 7.310 💬 3 📖 0% 🗓 01 Temmuz 2004 A- A+ Küçükken bir gün, sirke bilet almak için babamla birlikte sırada bekliyorduk. Sonunda bilet gişesi ile aramızda yalnızca bir aile kalmıştı. Hepsi de 12 yaşından küçük sekiz çocukları…
Bir Ramazan Masalı
⏱ Orta Okuma 🔥 Popüler 📂 Ramazan & Oruç ⏱ 6 dk 📝 1.081 kelime 👁 2.731 💬 0 📖 0% 🗓 13 Ağustos 2013 A- A+ Bir varmış, bir yokmuş. Adı bilinmeyen uzak dağların ardında, hiç kimsenin duymadığı bir ülke varmış. Bu ülkede insanlar büyük büyük işler yaparlarmış; daha doğrusu öyle olduğunu zannederlermiş. İşleri…
ÇOCUK
⏱ Kısa Okuma 💬 Yorumlanan 🔥 Popüler 📂 Çocuklar İçin ⏱ 2 dk 📝 237 kelime 👁 9.191 💬 15 📖 0% 🗓 01 Temmuz 2004 A- A+ Küçük oğlumuz annesine geldi ve ona kâğıdı uzattı. Annesi ellerini önlüğüne kuruladıktan sonra kâğıdı okumaya başladı: Çimleri biçtiğim için. 5 dolar Bu hafta odamı temizlediğim için. 1…
İYİ İLE KÖTÜNÜN MÜCADELESİ
⏱ Kısa Okuma 🔥 Popüler 📂 Çocuklar İçin ⏱ 2 dk 📝 254 kelime 👁 8.677 💬 0 📖 0% 🗓 30 Haziran 2004 A- A+ Yaşlı adam kulübesinin önünde torunuyla oturmuş, az ötede birbiriyle boğuşup duran iki köpeği izliyorlardı. Köpeklerden biri beyaz, biri siyahtı ve on iki yaşındaki çocuk kendini bildi bileli o köpekler…
MİNİK SERÇE
⏱ Kısa Okuma 💬 Yorumlanan 🔥 Popüler 📂 Çocuklar İçin ⏱ 3 dk 📝 501 kelime 👁 5.589 💬 1 📖 0% 🗓 25 Haziran 2004 A- A+ Avcının biri kuş avlamak için bir tuzak kurdu. Tuzağa küçük bir kuş yakalandı. Avcı, minik kuşu eline alınca şaşırdı. Çünkü minik kuş konuşuyordu. Minik kuş: – Ey…
SEKSENE VARIRDIM
⏱ Kısa Okuma 💬 Yorumlanan 🔥 Popüler 📂 Çocuklar İçin ⏱ 1 dk 📝 105 kelime 👁 6.232 💬 2 📖 0% 🗓 25 Haziran 2004 A- A+ Bir mecliste işret müptelalarından birine içkinin kötülüklerinden, özellikle insanın ömrünü azaltacağından bahsedilir, içkiden vazgeçmesi istenir. Ayyaş “Ben küçük yaşımdan beri içerim. Ham dolsun vücudum sapa sağlamdır. Yaşımda…

BU HİKAYEYİ OKUYANLAR ŞUNLARI DA OKUDU