KURNAZ TİLKİ
Aktif Sahne Görsel Promptu
💬 Yorumlanan 🔥 Popüler
⏱ 4 dk
📝 614 kelime
💬 2
📖 0%
Aslan, kurt ve tilki, üçü birlikte avlanmak için ormana gitmişlerdi. Aslında aslan’ın dengi olmayan tilki ve kurtla arkadaşlık etmesi doğru değildi. Fakat “cemaatle birlikte olmak rahmettir” sözüyle hareket etmek istiyordu.
Üç kişi olunca bir başkan gerekiyordu. O da elbette kendisiydi. Üçü beraber bir yaban sığırı, bir keçi ve iri bir tavşan avladılar. Avları güzel gitmişti. Avlarını sürükleye sürükleye bir mağaraya getirmişlerdi. Çok da acıkmışlardı.
Sofraya oturdular.
Avlarını taksim etmeyi başkan olan aslanın yapması gerekirdi. Fakat aslan sınamak için kurda dönerek:
– “Söyle bakalım, benim tecrübeli dostum. Şu hayvanları aramızda taksim ette, senin cevherin niyetin ortaya çıksın.” dedi.
Kurt hemen atıldı:
– “Memnuniyetle sultanım. Yaban sığırı senin payındır. O büyüktür, sen de büyük ve gövdelisin. O sana layıktır. Keçi benim hissemdir. Tilkiye de şu semiz tavşan düşmektedir.” dedi.
Aslan, onun bu haddini bilmezliğine, kendini ilk fırsatta öne çıkaran tavrına çok kızdı. Kendi gibi emsalsiz bir aslan karşısında benlik davası gütmesine son derece hiddetlendi.
Aslan:
– “Sen kim oluyorsun budala! Unutma ki, ormanlar kralı aslanım. Ben varken sana pay ayırmak düşer mi? Bunu hak ettin” diyerek kurda yaklaşıp öyle bir pençe vurdu ki, kurt kan-revan içinde yere yıkıldı.
Aslan bir yerde iki başkan olmaz, düşüncesiyle kurdun kafasını kopardı.
Ondan sonra korkudan tir tir titreyen tilkiye dönerek:
– “Ne bakınıp duruyorsun orada! Haydi şimdi de sen pay et bakalım şu avdan.” dedi.
Tilki son derece tevazu ve alçak gönüllülük içinde:
– “Ey büyük sultanım! Pay etmek benim haddim değil ama, mademki emrettiniz söyli-yeyim. Şu büyük sığır kuşluk yemeğiniz olsun. Keçi ise nefis bir öğle yemeği, tavşan da sultanımızın gece çerezi olsun.” dedi.
Aslan, tilkinin bu pay taksiminden pek hoşlanmıştı.
– “İşte adil paylaşma… Böyle bir taksimi nerden öğrendin sen?’ diye tilkiye sordu.
Tilki boyun bükerek, yerde cansız yatan kurda bir göz attı.
Sonra:
– “Şu haddini bilmez kurdun halinden ve başına gelenden öğrendim sultanım.” dedi.
Bunun üzerine aslan tilkiye:
– “Madem ki sen kendine pay ayırmayıp benim büyüklüğümü takdir ettin. Ben de sana büyüklüğümü göstereyim. Var git, bu avların üçü de senin olsun, afiyetle ye” diyerek bütün avları tilkiye bağışladı.
Tilki o zaman, aslan iyi ki av taksimini kurddan sonra bana emretti. Ya önce bana em-retseydi, benim halim nice olurdu? diye haline şükretti.
ÖĞÜTLER:
* Arkadaşlarımızı iyi seçmeliyiz,
* İnsan için en lazım olan şey, haddini bilmesi ve ona göre hareket etmesidir.
* Akıllı insan, olaylardan ibret almasını bilendir,
* Bizden önce gelen milletlerin başına gelenlerden ibret almalıyız.
Kaynak: Çocuklar İçin Hikayeler, AKM Kitaplığı, 2026
Hazırlayan: Kerim MELLEŞ, www.hikayearsivi.net
OKUDUN
0%
TEBRİKLER… Bu hikâyeyi sonuna kadar okudun.
Masal Kahramanları Detaylı Karakter Analizi
Aslan
otorite kurucu liderTilki
uyum sağlayan gözlemciKurt
aceleci yanlış hesap yapan yardımcı🏆 Kazanım Rozetleri & Ödüller 🌟
Olay İzleyici
Hikayedeki olayları doğru sıraya koyan öğrenciye verilir.
İbret Alan
Bir karakterin hatasından ders çıkaran öğrenciye verilir.
Adil Paylaştırıcı
Adil paylaşım fikrini somut örnekle açıklayan öğrenciye verilir.
Pedagojik Rehberlik ve Etkinlik Planı
Tema: Adaletli paylaşımda haddini bilmek ve başkasının hatasından ders çıkarmak
👨🏫 Eğitmen Rehberi ve Ders Planı
- Aslan, kurt ve tilki isimlerini tahtaya yazın.
- Öğrencilere paylaşım ve arkadaş seçimi hakkında kısa tahmin sorusu sorun.
- Hikayede bir davranışın sonucunu takip edeceklerini söyleyin.
- Kurt neden yanlış bir konum aldı?
- Tilki neden kurttan farklı davrandı?
- Aslanın ceza ve ödül davranışı neyi gösteriyor?
- Arkadaş seçimi neden önemlidir?
- Birinin hatasından ders almak nasıl olur?
- Sesli okuma sonrası kısa duraklatmalar yapın.
- Karakterleri ayrı sütunlarda karşılaştırın.
- Olay sırası kartları kullandırın.
- Öğrencilerden tek cümlelik öğüt yazmalarını isteyin.
- Metindeki ruh sağlığıyla ilgili eski veya damgalayıcı ifadeler sınıfta doğrudan etiketleme amacıyla kullanılmamalı; güncel, saygılı ve kişi odaklı bir dille ele alınmalıdır. Mizahın kişileri küçümsemeye dönüşmemesi vurgulanmalıdır.
- Hikâyedeki fiziksel ceza veya şiddet unsurları küçük yaş grubunda ayrıntılandırılmadan, güvenli dil ve davranış-sonuç ilişkisi üzerinden ele alınmalıdır.
- Korku veya tehdit içeren bölümler öğrencilerin yaş ve duygusal hazırbulunuşluk düzeyine göre öğretmen rehberliğinde işlenmelidir.
🧑🎓 Öğrenci Çalışma Rehberi
- Olayları doğru sırayla anlatmak
- Karakterlerin davranışlarını ayırmak
- Hikayenin verdiği dersi söylemek
- Günlük hayatta benzer durumları fark etmek
- Karakter adlarını oku.
- Av paylaşımı ne demek, düşün.
- Birinin hatasından ders almanın ne olduğunu hatırla.
- "Ben kurdun yerinde olsaydım neyi farklı yapardım?"
- "Tilki neden dikkatli davrandı?"
- "Bu hikaye bana arkadaşlık hakkında ne söylüyor?"
- Sınıfta görev paylaşırken adil olmak
- Arkadaş seçerken davranışlara dikkat etmek
- Hata gördüğünde aynı davranışı yapmamak
❓ Merak Edilenler & Sıkça Sorulan Sorular (Story FAQ)
❓ Hikayede üç karakter neden birlikteydi?
Birlikte avlanmak için ormana gitmişlerdi.
❓ Kurtun en belirgin hatası neydi?
Paylaştırmada kendini öne çıkarıp sınırı aşmasıydı.
❓ Tilki hangi değeri gösterdi?
Haddini bilme ve dikkatli davranma değerini gösterdi.
❓ Hikaye neden ibretlik sayılır?
Çünkü bir hatanın sonucu açıkça gösterilir ve ondan ders çıkarılır.
❓ Bu hikaye sınıfta hangi beceriyi destekler?
Neden-sonuç kurma, karakter karşılaştırma ve kısa sözlü anlatımı destekler.
❓ Tilkinin duygusu neden değişti?
Kurdun başına geleni görünce korku yerini tedbir ve rahatlamaya bıraktı.
❓ Bu hikaye hangi yaş grubu için uygundur?
7-14 yaş aralığı için uygundur.
❓ Hikayenin tek cümlelik ana mesajı nedir?
İnsan, sınırını bilmeli ve başkalarının hatasından ders çıkarmalıdır.
📖 Masal Künyesi & Edebi Analiz Raporu
📋 Temel Bilgiler
KURNAZ TİLKİ (Ormanın Adil Kralı ve Arkadaş Seçimi)
ilkokul, ortaokul, genel
orman, mağara
🕒 günümüz, gündüz
Aslan, kurt ve tilki birlikte avlanır ve avlarını paylaşmak üzere bir araya gelirler. Aslan, lider olarak adil olmayan bir paylaşım yapmaya çalışırken, tilki akıllıca davranarak gerçek adaletin ve arkadaşlığın önemini gösterir. Hikaye, arkadaş seçiminin ve haddini bilmenin önemine vurgu yapar.
"Gerçek liderlik ve adalet, kibir ve bencillikten uzak durmayı gerektirir. Arkadaşlıkta ve paylaşımda haddini bilmek ve akıllıca davranmak önemlidir."
Kişi bulunduğu ortamın gücünü ve sınırlarını doğru okuyamazsa zarar görür; başkalarının hatalarından ders çıkaran ise kazanç elde eder.
📐 Kurgusal Yapı (Plot Structure)
Aslan, kurt ve tilki birlikte ormana avlanmaya giderler ve avlarını mağaraya getirirler.
Aslan, avı paylaşmak için kurda görev verir ancak kurt kendine büyük pay ister ve aslan tarafından cezalandırılır.
Aslan, tilkiye avı paylaşmasını emreder ve tilki adil bir şekilde paylaştırır.
Aslan, tilkiye tüm avı verir ve tilki yaşananlardan ders çıkarır.
🏷️ Ahlaki ve Tematik Etiketler
💡 Çıkarılacak Ana Dersler
- Liderlik, sadece gücü kullanmak değil, adil ve doğru kararlar vermektir; bencillik ve kibir liderliği zedeler.
- Paylaşımda adaletli olmak, toplumda huzur ve güven ortamı yaratır; bu nedenle herkes hakkını almalıdır.
- Akıllı insanlar, başkalarının hatalarından ders alır ve kendi davranışlarını ona göre düzenler.
📜 İbret ve Nasihatler
- Arkadaşlarımızı seçerken onların karakterine ve davranışlarına dikkat etmeliyiz; kötü niyetli ve bencil kişilerle dostluk kurmak zarar verir.
- Haddini bilmek, insanın toplum içinde saygı görmesini sağlar ve gereksiz çatışmaların önüne geçer.
- Yaşanan olaylardan ders çıkararak, geçmişteki hataları tekrarlamamak hayatımızı daha iyi hale getirir.
🎓 Eğitim Değeri & Pedagojik Analiz (Educational Value)
- ✅ Davranışın sonucunu olay üzerinden ayırt etme
- ✅ Başkasının hatasından ders çıkarma
- ✅ Haddini bilme kavramını bağlam içinde anlama
- ✅ Karakterlerin kararlarını gerekçelendirme
- 💬 "Kurt neden yanlış bir konum aldı?"
- 💬 "Tilki neden farklı davrandı?"
- 💬 "Aslanın cezası ve ödülü neyi öğretiyor?"
- 💬 "Birinin hatasından ders almak neden önemlidir?"
Sesli okuma sonrası soru-cevap, karakter davranışı karşılaştırması ve öğüt çıkarma etkinliklerinde kullanılabilir.
💎 Ahlaki Değerler & Kurgusal İkilemler (Values Engine)
Hikayedeki Kanıt: Kurt, aslanın karşısında kendini öne çıkaran bir paylaşım yaptı ve bunun bedelini ödedi.
Eğitsel Hedef: Öğrenci, sınırını bilmeyen davranışın sonucunu ayırt eder.
Hikayedeki Kanıt: Tilki, kurdun başına geleni görüp davranışını değiştirdi.
Eğitsel Hedef: Öğrenci, gözlem yoluyla öğrenmenin önemini fark eder.
Hikayedeki Kanıt: Aslan, tilkinin yaptığı paylaşımı beğendi ve bütün avı ona verdi.
Eğitsel Hedef: Öğrenci, ölçülü ve dengeli paylaşımın değerini açıklar.
Hikayedeki Kanıt: Metin, uygun olmayan arkadaşlıkların doğru olmadığını açıkça söyler.
Eğitsel Hedef: Öğrenci, birlikte olunacak kişilerin davranışını dikkate alır.
Taraflar: Aslanın otoritesi ⚡ Adaletli dağıtım beklentisi
Kanıt: Aslan, paylaşımı denetledi ve yanlış davranışı cezalandırdı; sonra ölçülü konuşanı ödüllendirdi.
❓ Tartışma Sorusu: "Güç sahibi olmak, paylaşımda her zaman doğru karar vermeyi sağlar mı?"
Taraflar: Kurdun kendini öne çıkaran tavrı ⚡ Tilkinin dikkatli ve ölçülü tavrı
Kanıt: Kurt kendine uygun olmayan pay verdi, tilki ise haddini bilerek konuştu.
❓ Tartışma Sorusu: "Bir durumda hemen konuşmak mı, önce düşünmek mi daha doğru olur?"
🧩 Bilgi Yarışması
🤔 Soru 1: Aslan, avların paylaşımını önce kime yaptırdı?
🧐 Soru 2: Kurt hangi davranışıyla yanıldı?
💡 Soru 3: Tilki kurdun halini görünce ne yaptı?
🎯 Soru 4: Aslan neden tilkiye bütün avları verdi?
⭐ Soru 5: Hikayenin öğüdüne en uygun seçenek hangisidir?
🔍 Soru 6: Hikayede aslan, kurt ve tilki nereye gitmişlerdi?
🎪 Soru 7: Üçü birlikte ne yapmışlardı?
📚 Soru 8: Aslan, avları kime pay ettirmeyi denemişti?
🤔 Soru 9: Kurt, paylaştırmada nasıl bir sonuç verdi?
🧐 Soru 10: Aslan neden kurt’a çok kızdı?
💡 Soru 11: Tilki, kurdun halinden ne öğrendi?
🎯 Soru 12: Aslan, tilkiyi neden ödüllendirdi?
⭐ Soru 13: Hikayenin verdiği temel ders aşağıdakilerden hangisidir?
🔍 Soru 14: Tilkinin içinden geçirdiği düşünce neyi gösterir?
🎨 Ev & Sınıf İçi Eğlenceli Etkinlikler 🎪
Olay Sırası Kartı
- Hikayedeki dört temel olayı seç.
- Olayları baştan sona sırala.
- Her olayın yanına kısa sonuç yaz.
- Kurdun ve tilkinin davranışını ayrı kutulara ayır.
- Son kutuda hikayenin dersini tek cümleyle yaz.
Paylaşım Çemberi
- Sınıfı küçük gruplara ayır.
- Her gruba kurdun ve tilkinin sözlerini ver.
- Kim hangi noktada hata yaptı, belirleyin.
- Adil paylaşımın nasıl olması gerektiğini konuşun.
- Bir grup sözcüsü sonucu sınıfa sunsun.
Ben Olsaydım
- Bir karakter seç.
- O karakterin karşılaştığı durumu hatırla.
- Sen olsaydın ne derdin, kısa yaz.
- Bu seçimin iyi mi kötü mü olacağını belirt.
- Sonunda bir cümlelik ders çıkar.
Tilkinin Bakış Açısı
- Tilkinin son durumda nasıl hissettiğini düşün.
- Birinci tekil kısa bir metin yaz.
- Metinde korku, dikkat ve şükür duygularından birini kullan.
- Kurdun başına geleni doğrudan tekrar etmeden an.
- Metni bir cümlelik sonuçla bitir.
Doğru Dost Kimdir
- Hikayedeki arkadaşlık durumunu hatırla.
- Güvenilir bir arkadaşın davranışlarını listele.
- Güven vermeyen davranışları ayır.
- Sınıf içinde örnekleri paylaş.
- Sonunda ortak bir sonuç cümlesi oluştur.
Benzer Hikâyeler
En Çok Okunanlar
Yeni Eklenenler
BENZER İÇERİKLER
Hayvanlar Oruç Tutmaz
⏱ Kısa Okuma 🔥 Popüler 📂 Ramazan & Oruç ⏱ 2 dk 📝 374 kelime 👁 2.194 💬 0 📖 0% 🗓 13 Ağustos 2013 A- A+ Son Asrın Evliyalarından Hacı Cemal Öğüt Fatih Camiinde, bir Ramazan gününde vaaz ediyor. Dışarıda oruç tutmayanları, başı açıkları, namaz kılmayanları görüyor, onlara bir şeyler demesi lazım, ama direkt…
EMMA’NIN ÖRDEKLERİ
⏱ Kısa Okuma 🔥 Popüler 📂 Çocuklar İçin ⏱ 2 dk 📝 391 kelime 👁 4.664 💬 0 📖 0% 🗓 25 Haziran 2004 A- A+ 1966 senesiydi. New York, senelerdir böylesine şiddetli bir kış yaşamamıştı. Üç gün aralıksız yağan kar, kampüsümüzü beyaz bir örtünün altına gömmüştü. Öğrenciler gruplaşıp, ördekler gibi, tek sıra halinde yürüyerek…
KURBAĞA
⏱ Kısa Okuma 💬 Yorumlanan 🔥 Popüler 📂 Çocuklar İçin ⏱ 1 dk 📝 148 kelime 👁 4.601 💬 1 📖 0% 🗓 24 Haziran 2004 A- A+ İki kurbağa bir krema tenekesine düşmüş. Tenekenin kenarları parlak ve keskindi. “Eyvah, ne yapacağız? Çevreden hiç yardım gelmiyor, burada ölmeye mahkumuz. Elveda dostum! Elveda kötü dünya!” dedi…
O’NA HEDİYE VEREMEDİM
⏱ Kısa Okuma 🔥 Popüler 📂 Çocuklar İçin ⏱ 1 dk 📝 186 kelime 👁 4.551 💬 0 📖 0% 🗓 25 Haziran 2004 A- A+ Sınıfta öğretmenin anneler günü münasebetiyle yaptığı konuşmadan sonra çocukları bir telaş almıştı. Hele Elif’in arkadaşı Buket sevinçten yerinde duramıyordu. Teneffüs boyunca Elif’e, annesine aldığı hediyelerden bahsetti. Diğer çocukların aksine…
Borçlu Olarak At Üstünde
⏱ Kısa Okuma 💬 Yorumlanan 🔥 Popüler 📂 Padişahlardan ⏱ 1 dk 📝 88 kelime 👁 6.266 💬 1 📖 0% 🗓 29 Ağustos 2007 A- A+ Sadrazam Ahmet Vefik Paşa, Adalet Bakanı iken borcunu ödemeyen bir adamı kahve içme bahanesiyle dairesine çağırır. Adam içeride oturup kahvesini yudumlarken paşa, onun kapıda duran atını sattırıp…
Kanun Adamı
⏱ Uzun Okuma 🔥 Popüler 📂 Sizden Gelenler ⏱ 19 dk 📝 3.740 kelime 👁 4.656 💬 0 📖 0% 🗓 18 Ağustos 2004 A- A+ Mübaşir tıklım tıklım dolu olan salona dönerek “Hakim John Ross başkanlığında duruşmaya başlanacaktır, herke ayağa kalksın” diye bağırdı. Kürsünün arkasındaki kapı açıldı, hakim John Ross ve dört yardımcısı yerlerini…
BU HİKAYEYİ OKUYANLAR ŞUNLARI DA OKUDU

çok güzeldi mükemmel başka sitelere de yazarsanız daha güzel olurrr:):)
Güzel ve ibretli bir olay… Hakkına razı olanlara ne mutlu… Zaten akıllı insan bir olaydan ibret alır ve ona göre davranır.Zaten davranmıyanların sonu perişandır..Selametle Kalın..